Τα κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) λειτουργούν σε έναν κόσμο που αλλάζει συνεχώς, σε μια κοινωνία και αγορά εργασίας που ψηφιοποιούνται ολοένα περισσότερο. Για αυτόν τον λόγο, οι εκπαιδευτές και τα κέντρα ΕΕΚ χρειάζεται να ανταποκρίνονται σε αυτές τις ανάγκες και απαιτήσεις της κοινωνίας και της αγοράς εργασίας, προκειμένου να εξοπλίζουν τους μαθητευόμενους με τις απαραίτητες ψηφιακές δεξιότητες που θα τους καταστήσουν ικανούς να λειτουργούν σε έναν ψηφιοποιημένο περιβάλλον. Γι’ αυτόν τον σκοπό, είναι αναγκαίο να αναπτύσσονται πλάνα και σχέδια δράσης που επιτρέπουν τον εκσυγχρονισμό διαφόρων πτυχών της χρήσης των τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Αυτές περιλαμβάνουν θέματα οργανωτικής φύσης, αλλά και άλλα παιδαγωγικά θέματα που σχετίζονται με τις διαδικασίες διδασκαλίας και μάθησης.
Τα κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης μπορούν να λάβουν υποστήριξη από τον έξυπνο εκπαιδευτή (intelligent tutor) ένα εργαλείο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί εντός του ίδιου του Κέντρου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, ώστε να λειτουργεί ως σημείο αναφοράς και διάγνωσης για την ενσωμάτωση των τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Αυτό το εργαλείο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου GROOVE, το οποίο έχει ως βασίζεται στο Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για τις Ψηφιακών Ικανοτήτων (DigCompOrg), που αναπτύχθηκε από το Κοινό Κέντρο Ερευνών (JRC) της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.