{"id":1266,"date":"2024-01-05T15:07:18","date_gmt":"2024-01-05T15:07:18","guid":{"rendered":"https:\/\/grooveproject.eu\/?p=1266"},"modified":"2024-01-05T15:07:18","modified_gmt":"2024-01-05T15:07:18","slug":"europaeische-partner-feiern-den-erfolg-des-wegweisenden-schulungsprogramms-zur-digitalen-transformation-fuer-berufsbildungsanbieter-und-ausbilderinnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/europaeische-partner-feiern-den-erfolg-des-wegweisenden-schulungsprogramms-zur-digitalen-transformation-fuer-berufsbildungsanbieter-und-ausbilderinnen\/","title":{"rendered":"Europ\u00e4ische Partner feiern den Erfolg des wegweisenden Schulungsprogramms zur digitalen Transformation f\u00fcr Berufsbildungsanbieter und Ausbilder:innen"},"content":{"rendered":"<p>Der gemeinsame Einsatz der sechs europ\u00e4ischen Partner des Groove-Projekts &#8211; verteilt auf Spanien, Zypern, Griechenland, Portugal, \u00d6sterreich und Irland &#8211; hat zum erfolgreichen Abschluss eines &#8222;Schulungsprogramms zur digitalen Transformation f\u00fcr Anbieter:innen und Ausbilder:innen in der beruflichen Bildung (VET)&#8220; gef\u00fchrt. Diese wegweisende Pilotphase, die im Rahmen von Ergebnis 3 durchgef\u00fchrt wurde, zielte darauf ab, die Teilnehmer:innen mit wesentlichen Fertigkeiten auszustatten, um sich in der dynamischen Landschaft der digitalen Bildung zurechtzufinden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Das umfassende Schulungsprogramm ging auf die spezifischen Bed\u00fcrfnisse von Berufsbildungsanbieter und Ausbilder:innen in allen Partnerl\u00e4ndern ein, wobei alle Partner Schulungen f\u00fcr 20 Berufsbildungslehrer:innen\/Ausbilder:innen in den jeweiligen L\u00e4ndern durchf\u00fchrte. Diese Phase konzentrierte sich auf die praktische Anwendung digitaler Bildungsstrategien und bef\u00e4higte die Teilnehmer:innen dazu:<\/p>\n<ul>\n<li>Aktionspl\u00e4ne f\u00fcr die digitale Transformation ihrer Bildungsorganisationen zu entwerfen und umzusetzen.<\/li>\n<li>Digitale Technologien zur Modernisierung von Programmen, einschlie\u00dflich Prozessen, Abl\u00e4ufen, Organisation, kontinuierlicher beruflicher Weiterbildung und Lehrpl\u00e4nen zu integrieren.<\/li>\n<li>Online-Programme zu konzipieren und durchzuf\u00fchren, die auf die Bed\u00fcrfnisse der Lernenden in der beruflichen Bildung und die Merkmale der Berufsbildungsf\u00e4cher abgestimmt sind, wobei ein Gleichgewicht zwischen Fernunterricht und praktischen Aktivit\u00e4ten hergestellt wird.<\/li>\n<li>Strategien zur Verbesserung der digitalen Kompetenz der Lernenden in der beruflichen Bildung zu entwickeln.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Teilnehmer:innen aus Spanien, Zypern, Griechenland, Portugal, \u00d6sterreich und Irland haben ein \u00fcberw\u00e4ltigend positives Feedback gegeben und den Erfolg, die Relevanz und die Anwendbarkeit des Programms in ihrem beruflichen Umfeld hervorgehoben.<\/p>\n<p>Diese gemeinsame Errungenschaft spiegelt das Engagement der sieben Partner wider, die digitale Bildung in der Berufsbildung voranzutreiben und damit einen wichtigen Beitrag zur Modernisierung und Effizienz der Berufsbildung in ganz Europa zu leisten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der gemeinsame Einsatz der sechs europ\u00e4ischen Partner des Groove-Projekts &#8211; verteilt auf Spanien, Zypern, Griechenland, Portugal, \u00d6sterreich und Irland &#8211; hat zum erfolgreichen Abschluss eines..<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1236,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-1266","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-de"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1266"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1267,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1266\/revisions\/1267"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1236"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/grooveproject.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}